在小学数学教学中,在恰当的时机渗透数学史,...
小学教材中包含了大量的转化思想,教师往往需...
在新课程改革理念下,随着课程标准的修订,教...
随着素质教育的深入开展,作业批改的形式也越...
目前关于教具使用现状的研究并不多,可以说少...
国内外对于小学数学解决问题的研究有很多,但...
PCK作为教师教育素养的核心内容,既与教师教学...
算理教学指的是教师借助多媒体、直观图、教具...
小学数学课外活动的开展对小学生数学思维的开...
目前与小组合作学习有关的研究资料已经有了一...
如今小学生的运算准确率逐渐降低,教师对此非...
将数学问题融入到一个个充满意义的有趣小故事...
学生的数学学科能力并不是空洞存在的,能力的...
小学数学教材是一个复杂的系统,包含多个部分...
教师在教授新知识的过程当中需要引导学生了解...
研究者在进入大学以来,就在导师的指导下进入...
本文认同刘娟娟所写的《小学数学教学技能》一...
对小学数学课堂师生对话特征的研究有助于小学...
数学作为一门应用型学科,数学教学有必要和也...
“小学课堂教学中存在的提问偏差与问题,主要...
为了更好的实现以学生为主导的教育我们对学生...
教师可以多解读教材,并在教学实践中总结经验...
可以看出,新课改的课堂本质上说是一种“交流...
当代教育越来越多元化,人们对教育的要求也越...
本次有关教师提问与师生互动的研究以小学数学...
从当前国内的核心素养研究成果来看,我国核心...
在今天我国的小学数学教材版本有很多种,比如...
本文尝试对人教版小学数学教材和北师版小学数...
小学数学课堂逐渐摆脱过去以教材为主要载体的...
1.本研究将对小学数学课堂中“助学单”课堂教学...