
在小学数学教学中,在恰当的时机渗透数学史,...

小学教材中包含了大量的转化思想,教师往往需...

在新课程改革理念下,随着课程标准的修订,教...

随着素质教育的深入开展,作业批改的形式也越...

目前关于教具使用现状的研究并不多,可以说少...

国内外对于小学数学解决问题的研究有很多,但...

PCK作为教师教育素养的核心内容,既与教师教学...

算理教学指的是教师借助多媒体、直观图、教具...

小学数学课外活动的开展对小学生数学思维的开...

目前与小组合作学习有关的研究资料已经有了一...

如今小学生的运算准确率逐渐降低,教师对此非...

将数学问题融入到一个个充满意义的有趣小故事...

学生的数学学科能力并不是空洞存在的,能力的...

小学数学教材是一个复杂的系统,包含多个部分...

教师在教授新知识的过程当中需要引导学生了解...

研究者在进入大学以来,就在导师的指导下进入...

本文认同刘娟娟所写的《小学数学教学技能》一...

对小学数学课堂师生对话特征的研究有助于小学...

数学作为一门应用型学科,数学教学有必要和也...

“小学课堂教学中存在的提问偏差与问题,主要...

为了更好的实现以学生为主导的教育我们对学生...

教师可以多解读教材,并在教学实践中总结经验...

可以看出,新课改的课堂本质上说是一种“交流...

当代教育越来越多元化,人们对教育的要求也越...

本次有关教师提问与师生互动的研究以小学数学...

从当前国内的核心素养研究成果来看,我国核心...

在今天我国的小学数学教材版本有很多种,比如...

本文尝试对人教版小学数学教材和北师版小学数...

小学数学课堂逐渐摆脱过去以教材为主要载体的...

1.本研究将对小学数学课堂中“助学单”课堂教学...
