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中学数学教学中数形结合思
数形结合思想在数学中是一种非常重要的数学思...
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中学数学教材的分析策略
教师制定一个明确的教学目标是进行课堂教学的...
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中学数学建模的教学与认识
本质上来讲，数学建模活动就是一种创新活动。...
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浅谈中学数学中的圆锥曲线
本章将从以下三个方面来阐述本论文的研究动机...
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浅谈中学数学中的数列问题
本文从高考和高中数学竞赛试题分析，进行全面...
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浅谈中学数学启发性教学
众所周知，数学是抽象的，甚至可以说是极度抽...
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中学数学因材施教策略研究
因材施教并不是一种新鲜的教学思维，它是由孔...
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中学数学教学情景思维之创
教师应做好这三个方面的工作：一、创设情境，...
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新课标下中学数学教学的几
一方面，原来的的知识本位、学科本位问题在本...
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微积分与中学数学的关联
近十年来,中学数学教材大纲几经删改,微积分这一...
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数学发展史在中学数学教育
在现代社会对素质教育越来越重视的情况下，数...
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大学数学与中学数学教学内
为了迎合“应试教育”，中学数学教学采用直击...
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《高等代数》在中学数学中
中学数学作为一门必修主课有着其独特的学科性...
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中学数学中不等式的教学探
在中学数学里，我们通常只是浅层次地了解了不...
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中学数学学习方法的探索
学生听懂了不代表学会，学会了不代表熟练；数...
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中学数学课堂“师生对话”
通过对国内外学者在中学数学课堂师生对话方面...
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APOS理论下中学数学概念教学
而在国外，有众多的心理学理论作为教学理论基...
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中学数学中的新模式“开放
为了促使公民适应社会，中小学数学教学的研究...
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数形结合在中学数学教学中
我们想要更加精确的解决问题，最好的办法莫过...
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初等几何变换在中学数学中
初等几何变换的应用作为一个综合的系统，通过...
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数学史在中学数学教学中的
通过数学概念和思想方法的历史发生发展过程，...
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中学数学基本活动经验对有
从多方面可以看到以“讲授-接受"为主要的教学模...
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中学数学中的特殊化与一般
本文针对两者展开论述，通过两者在中学数学中...
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浅谈解析几何与中学数学
对于解析几何与中学数学的探讨能帮助我们更充...
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巧用数形结合求解中学数学
数学课程体现社会发展的需求、数学学科的特征...
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中学数学知识应用意识提升
本文根据中学数学知识，通过举例，用数学的思...
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中学数学教学中的反例及其
在数学史上，反例和证明都具有同等的重要性。...
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中学数学中不等式的证法
所以,如果能对一些重要的不等式证明方法进行系...
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中学数学与高等数学的衔接
高等数学与中学数学衔接现状主要表现在教学内...
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浅谈中学数学中的531模式
在进入课堂学习之前，教师应发给学生相关的导...
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