摘要：现如今，“亚健康”已经成为当前人们健康的一种普遍状态，小学生群体受到生活习惯、学习方式的影响，大多数小学生都存在不同程度上的健康问题。伴随着小学教学改革的进程不断推进，小学体育作为小学教学改革的重要组成，其课程改革的需求也越来越紧迫。介于此，本文研究采用了文献法和问卷调查法，针对泰州市的7所小学开展趣味田径运动进行了调查分析，明确了当前泰州市小学开展小学生趣味田径运动的认知度、教学设备、教学内容、教材使用以及组织活动的现状，并提出了当前小学生趣味田径运动开展中存在的一些问题，最后提出了几点促进小学生趣味田径运动开展的建议。通过论述落实小学体育课程教学改革实践，营造良好的校园体育文化氛围。

关键词：趣味田径；体育教学；田径运动

目录

摘要

Abstract

1前言-3

2研究对象与方法-4

2.1研究对象-4

2.2研究方法-4

3小学生趣味田径运动开展现状-5

3.1调查结果与分析-5

3.1.1小学生对趣味田径运动接受程度-5

3.1.2小学生趣味田径运动设施配备情况-5

3.1.3小学生趣味田径运动教学内容及方法-6

3.1.4小学生趣味田径运动教学教材使用情况-7

3.1.5小学生趣味田径运动组织活动情况-7

4小学生趣味田径运动开展中存在的问题-7

4.1小学生趣味田径运动的项目经费不足-7

4.2小学生趣味田径运动教师教学水平不高-7

4.3小学生趣味田径运动的教材单一-8

4.4小学生趣味田径运动组织能力较弱-8

5促进小学生趣味田径运动开展的建议-8

5.1政府部门给予项目开展资金支持-8

5.2提高师资队伍建设-8

5.3完善小学生趣味田径运动教学教材-9

5.4积极组织小学生趣味田径运动活动-9

6小学生趣味田径运动开展的现状分析-9

6.1场地要求低有利于推广-9

6.2在小学生中开展后参与者的广泛性-9

6.3项目设计的新颖性和趣味性-9

6.4成绩评价方法的合理性-10

结论-10

参考文献-11

致谢-12

附录-13