摘要：性教育是一个庞大的、长期的工程。目前我国的性教育发展还处于起步阶段，因此广大的教育工作者们有必要为我国儿童性教育的发展贡献出自己的力量。本文主要梳理儿童性意识发展阶段的主要理论，从现实问题出发，简要分析影响儿童性意识发展的几大主要因素，在此基础上提出相应的教育策略。

关键词：小学儿童；性意识；影响因素；教育策略

目录

摘要

Abstract

一、儿童性意识理论研究的发展脉络

二、影响儿童性意识的主要因素

（一）家庭环境对儿童早期性意识的启蒙

（二）学校各种因素对儿童性教育的决定性影响

（三）现代社会环境对儿童性觉醒的潜作用力

三、加强儿童性教育的有效策略

（一）提升教师性教育专业素养

（二）提升父母的性教育的意识，做好孩子的第一任老师

（三）发挥主流媒体导向作用，正确引导儿童健康成长

参考文献

致谢