摘要：合理均衡的营养是不仅可以帮助幼儿发展智力，同时可以帮助他们发展身体素质和心理素质，如果饮食习惯不健康对儿童身心健康产生严重影响。健康方面目前,对儿童不良饮食习惯的教育研究越来越受到重视,如何进行良好的教育,以提高幼儿膳食结构的合理性,已成为改善新一代年轻人的综合素质,通过实地观察和访谈的方法,分析了幼儿不良饮食行为的发生率、主要表现等现状，分析了幼儿不良饮食习惯的危害及成因，并分别从家长、幼儿园、社会等方面提出具有针对性的解决策略。

关键词：幼儿；不良饮食习惯；策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、幼儿不良饮食习惯的概述-1

（一） 幼儿不良饮食习惯的定义-1

（二） 幼儿不良饮食习惯的危害-1

二、幼儿不良饮食习惯的现状分析-1

（一） 研究对象及方法-2

（二） 幼儿不良饮食习惯的发生率-2

（三） 幼儿不良饮食习惯的表现形式-2

（四） 不利于幼儿健康的几类食品-4

三、幼儿不良饮食习惯的成因分析-5

（一） 家庭因素-5

（二） 社会因素-6

（三） 幼儿自身因素-7

四、幼儿不良饮食习惯的改善策略-8

（一） 为幼儿进行科学配餐-8

（二） 引导幼儿按时专心进餐-8

（三） 灌输良好的饮食教育观念-9

（四） 增加幼儿活动量，养成健康体魄-9

（五） 构建良好的饮食环境-10

致谢-11

参考文献-12