摘要： 随着时代的发展，智商已经不能单纯衡量一个人社会适应能力。一个高情商者越来越被社会青睐。而做为一个高情商者，拥有健全的人格必不可少。因此，社会对健全人格的人才需要越来越迫切。而健全的人才需要从小培养，从娃娃抓起。随着对幼儿教育的日益重视，培养幼儿健全的人格迫在眉睫。而父母是幼儿的第一任老师，家庭教育的重要性不言而喻。本文根据已有的父母教养方式与幼儿人格的研究，进一步结合时代背景展开探讨。通过调查分析得出了父母教养方式中的专制粗暴与幼儿人格的稳定性呈负相关，宽容理解与外向性呈正相关，宽容理解与探索性呈正相关，感情联系与稳定性呈正相关，情感联系与和善性呈正相关，管教引导与稳定性呈一定的正相关。并且提出了培养幼儿健全人格的相关建议。

关键词：教养方式；幼儿人格

目录

摘要

ABSTRACT

1背景与意义-2

1．1研究意义-2

1．2研究现状-3

2调查、分析与验证-4

2．1调查目的-4

2．2调查对象-5

2．3调查方法-5

2．4调查结果分析与验证-5

2.4.1样本分析-5

2.4.2 样本父母教养方式分析-6

2.4.3 样本幼儿人格分析-6

2.4.4 总结验证-6

3建议与总结-6

3．1家庭教育对于培养幼儿健全人格的建议-6

3.1.1 培养幼儿健全人格的意义-6

3.1.2 家庭物质环境建设-6

3.1.3 家庭精神环境建设-7

3．2总结-8

参考文献