摘要:随着教育体制的改革不断推进，民办学前教育在规模上迅速扩张，教学质量也日益提高，成为了我国学前教育事业的重要组成部分。文章在此背景下，对目前民办学前教育存在的普惠性政策推广不够普遍，课程设置不够合理，师资力量不够强大，安全问题不够重视等方面，基于现行的相关教育政策和指导性文件作出分析，并提出相应解决方案。

关键词：民办学前教育  教育政策  社会合作

目录

摘要

Abstract

前  言-2

文献综述-3

一、概述-6

二、民办学前教育目前存在的问题-8

2.1 “普惠性”政策推广成效不显著-8

2.2课程内容偏向“小学化”设置-8

2.3师资质量高低差异大-9

2.4安全问题突出-10

2.5与社会各界合作薄弱-10

三、问题原因分析-10

3.1 户籍差异导致不同入园门槛-11

3.2 应试教育的负面影响-11

3.3 传统的就业观念及社会风化影响-12

3.4 对儿童安全问题不够重视-13

3.5 社会各界对于学前教育配合不够密切-13

四、 相关解决措施-13

4.1完善社会保障制度，合理设置入园门槛-13

4.2考虑儿童心理发展，合理设置课程安排-14

4.3 改变传统的就业观念，努力实现个人价值-14

4.4 以合理保护儿童身心健康安全为己任-15

4.5 加强与社会各界交流合作-15

五、结语-16

参考文献-17

致谢-19

附录-20