摘要：当今社会是一个社会信息化快速发展的时代，计算机网络技术以及通讯技术被普遍的应用在我们的日常生活中，而信息通讯技术为教育教学领域带来了创新，推动着教育教学理念的发展和实践研究。其中QQ、微信和家校通等社会性软件开始与家校合作进行结合，产生了新型的家校合作方式，弥补了传统家校合作的不足，使家校合作的方式不断创新，加强了家校之间的联系。

关键词：家校合作  社会性软件（QQ）  网络技术

目录

摘要

Abstract

1 绪论 . 5 

1.1 研究背景 . 5 

1.2 研究目的及意义 . 5 

1.3 相关研究 . 6

1.4 概念界定 . 7

1.5 研究方法 . 8

2 家校合作中QQ群的使用相关调查研究  9

2.1 家校沟通的内容 9

2.2 家校合作的沟通目的 11

   2.3 家校合作的沟通效果. 12

   2.4 家校合作的沟通满意度/认可度 13

3 网络平台下家校合作存在的问题   15

3.1 家校沟通的内容片面化 16

3.2 家校沟通的目的不明确，过分夸大 16

3.3 家校合作的观念落后 17

3.4 家校合作的效果存在偏差 17

4 对网络平台下家校合作的建议   18

4.1 对学校的建议.18

4.2 对教师的建议.18

4.3 对家长的建议.29

5 研究总结与展望 21

5.1 总结与反思 . 21

5.2 对未来的展望 21 

参考文献 . 22

附录 . 24