
本文重点研究了中学英语课堂中的师生互动,并...

本论文主要讨论三个问题,即:(1)教师们如何运...

本文旨在提升初中学生的综合语言能力,尤其是...

众所周知,兴趣是最好的老师,英语教师在课堂...

因此本文的目的是研究互动式教学法在初中英语...

《初中英语课程标准》指出:“把英语教学与情...

笔者以第一次月考为参照,对比实验结果。实践...

英语教学中的口语教学依旧存在问题。虽然现代...

本文在实证研究的基础上,分析初中英语教师话...

初中阶段的英语学习在整个英语学习过程中起着...

本文讨论了初中学生词汇学习的现状,分析了学...

本文以对思维导图的研究为基础,分析目前初中...

以学生为中心的教学模式将学生的需要和兴趣放...

本文首先综述了任务型语言教学的相关理论,包...

任务型教学也称任务型语言教学, 在近二十年里成...

以英语新课标为基础,试图在建构主义学习理论...

本文的重点在于结合具体案例从准备、表演和后...

本文首先列举了课堂教学中教师课堂用语存在的...

在词汇教学中运用语境理论,将词汇放在一定的...

本研究以发散性思维、现代图式理论和建构主义...

在本研究中,通过采访来自川兴中学以及起点培...

本篇论文从以下几个方面进行详细阐述:第一,...

本论文包含六个章节:第一部分主要介绍论文研...

本文引入英语听力能力相关研究背景,通过对英...

本实验为期三个月,实验对象为成都西南交大附...

本文从我国初中英语教育教学实际出发,以课堂...

本文将运用问卷调查法、课堂观察法、文献研究...

在研究的过程中,笔者将运用访谈和课堂观察两...

口语能力的培养是英语学习的一个重要方面。然...

本文主要采取了调查法和观察法两种研究方法。...
