中文摘要: 课堂导入是英语教学的第一个环节，也是最基本的一个教学环节。 这一环节的目的是通过各种有趣的活动呈现新课主题，激发学生学习的兴趣，提高课堂学习效率。以初中英语教学为例，一个好的导入能够吸引学生的注意力，激发他们学习英语的热情，从而有效提高初中英语课堂教学效率。本文主要通过分析一些老师教案中设计的导入，观察初中英语课堂和查阅文献，了解初中英语课堂导入的主要原则及方式，总结概括了最普遍的几种导入方式进行分析，并阐述导入的实际教学效果以及总结存在的一些问题，希望广大教师认识到导入在课堂教学中的重要作用，并为初中英语课堂教学效率的提高和对英语导入的进一步研究做出贡献。

关键词：课堂导入  初中英语教学  教学效率

TABLE OF CONTENTS

ABSTRACT

中文摘要

Chapter 1 Introduction-1

Chapter 2 Literature Review-3

2.1 Research background of classroom lead-in-3

2.2 Purpose and Significance of the study-5

2.3 Principles on lead-in in middle school English class-6

2.3.1 Heuristic principle-6

2.3.2 Interesting principle-7

2.3.3 Targeted principle-7

Chapter 3 Methods on lead-in in middle school English class and case analysis-9

3.1 Reviewing lead-in-9

3.2 Audio-visual lead-in-10

3.3 Gaming lead-in-12

3.4 Situational lead-in-13

3.5 Conversational lead-in-14

Chapter 4 Conclusion-16

REFERENCES-18

ACKNOWLEDGEMENTS-19