摘要：语文与生活二者之间存在着极为密切的联系。本文主要论述实施小学语文教学生活化的价值在于可以丰富学生的人文素养；发展学生的个人潜力；激发学生的学习潜能；并提高学生的审美情趣等。实施生活化教学可以通过构建生活化教学环境；建立和谐平等的师生关系；打造生活化教学课堂等方式来实践。这样不仅可以增加学生学习语文的兴趣，还可以让学生学会在生活中学习语文、运用语文、积累语文知识。

关键词： 小学语文；教学；生活化；实施

目录

摘要

ABSTRACT

引    言  1

   一、对“生活化语文教学”的定义 1

       二、研究现状及当前小学语文教学的局限性2

       三、研究方法 3 

 第一章、生活化教学的价值与意义3

   一、生活化教学的价值4 

   二、生活化教学的意义5

第二章、实施生活化教学的途径5

   一、使教学环境生活化5

   二、使教学目标符合生活需求6

   三、使课堂教学生活化6

   四、使教学内容生活化7

   五、使师生关系生活化8

   六、使用新的教学方法9

    第三章、实施生活化教学的困难及解决途径10

结语11

参考文献12