摘要：中华传统文化源远流长，五千年的文化积淀，孕育了整个中华民族。随着近几年素质教育的不断发展，我国开始重视传统文化在教育中的地位。小学教育要想取得一个好的进步和提高就得与传统文化有效的结合起来，从而来提高学生的文化素养，进而继承和弘扬我国的传统文化。传统文化融入小学教育既是文化传承的需要，也是符合教学课程的特点。但是，当前小学教育在与传统文化教学进行融合的过程中出现了一些问题，影响了小学教育的发展。首先，在小学进行教育的过程中，缺乏关于传统文化教育的教材； 其次，师资力量缺乏； 第三，教师传统文化素养缺乏；第四，应试教育严重地阻碍了传统文化教育的发展。 因此，针对以下问题，我们可以从下面几个部分入手。第一，结合各学科特点，实施传统文化教育；第二，优化校园环境，营造浓郁的传统文化氛围； 第三，增强日常礼仪与规范教育的内容。

关键词：传统文化；小学教育；教学；实践

目录

摘要

ABSTRACT

引言1

一、在小学教育中融入传统文化的必要性2

二、教育和传统文化之间的关系3

（一）传统文化是国民教育的重要内容3

（二）教育继承了传统文化的发展4

（三）传统文化与教育两者之间相辅相成，相互作用4

三、在小学教育中实施传统文化的意义5

（一）有利于更好的弘扬和继承传统文化5

（二）有利于激发学生的爱国情怀和民族精神的凝聚5

（三）有利于树立积极乐观、健康的人生态度5

四、教育中融入传统文化的具体实施6

（一）结合各学科特点，实施传统文化教育6

（二）优化校园环境，营造浓郁的传统文化氛围6

（三）增强日常礼仪与规范教育的内容6

总结8

参考文献9