摘要：教学设计，是教育者在自身教学经验的基础上运用系统方法，预想教学问题，安排各类教学要素而提出的有关教学的设想。本设计是有关“锐角三角函数”的教学设计，全文主要通过对教材的探究、学情的了解、教学目的和教学重难点的分析以及教学过程的安排，设计了一堂锐角三角函数的模拟课堂，从而以一种直观的方式达到对本节课堂教学的创新以及预见，并使学生对锐角三角函数的定义、特殊角的三角函数值、解直角三角形以及锐角三角函数在实际中的运用有深刻的理解。

关键词：教学设计，锐角三角函数，特殊角的三角函数，解直角三角形

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摘要

ABSTRACT

引  言-1

1.教学背景分析-2

1.1教材分析-2

1.2学情分析-2

1.3教学目标分析-2

1.3.1知识与技能目标-2

1.3.2过程与方法目标-3

1.3.3情感态度价值观目标-3

1.4教学重点-3

1.5教学难点-3

2.教学设计-4

2.1教学方法-4

2.1.1教法-4

2.1.2学法-4

2.2教学准备-4

2.3教学过程-4

2.3.1复习回顾-4

2.3.2引入新课-5

2.3.3巩固新知-9

2.3.4课堂小结-11

2.3.5作业布置-13

2.3.6板书设计-13

3. 教学反思-15

参考文献-17