
在对于一所高中和初中学生的抽样调查中我发现...

我们想要更加精确的解决问题,最好的办法莫过...

数形结合作为一个基本的数学思想方法,在许多...

文章首先阐述数形结合思想的起源以及历史,展...

高中数学的学习离不开数学思维的进步,有了良...

初中数学内容被分为四个模块:数与代数、图形...

然而,几何画板在中学课件中的推广还不够普遍...

数学课程体现社会发展的需求、数学学科的特征...

在小学数学教学过程中应用数形结合的思想既能...

但在运用数形结合思想分析和解决问题时,要注...

总体而言,数形结合的途径有3种:将形转化为数...

数形结合思想包含了“数”上构“行”、“形”...

求动点的轨迹方程, 实质就是利用题中的几何条件...

数形结合思想的研究可以使教师对于数形结合思...

数形结合思想是重要的数学思想方法之一,"数...

数形结合思想在数学教学中占有很重要的地位,...

目前我国中学数学教育已经分为了两大部分,即...

本文在概括数形结合这一思想方法的基础之上,...

通过调查研究,找到如今小学中低年级数学课堂...

小学阶段的数学分为“数与代数”、“空间与图...

一些很复杂的代数问题,若单从数的方向来考虑...

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学...

“数形结合”是数学中极为重要的思想方法之一...

图形语言与符号语言各有其自身的特点, 在教学...

在数学问题中若能“以数助形,以形助数,数形...

数形结合思想作为一种思维策略,常可以作为寻...

数形结合思想的内容主要体现在以下几个方面:...

“数”和“形”是数学的两块基石,它们反映了...
