摘要:中国古代诗歌在中国文学史上地位显著，历来是语文教学的重要对象和内容。诗歌教学在语文教学的各个阶段，尤其是在初中语文教学阶段有着极其重要的作用。送别诗在中国古代诗歌中占有相当大的比重，就唐代而言，送别诗的创作数量就高达上千首。因此，初中送别诗教学在初中诗歌教学和语文教学中意义非凡。

本文重点阐述了送别诗的基本知识，包括送别诗的定义、送别诗的起源和发展情况、送别诗的基本特征以及送别诗的内容和类型。

本文主张的初中送别诗教学策略主要有树立送别诗整体观、坚守知人论世的原则、“书读百遍，其意自现”、打油俗译送别诗。

关键词：初中语文  送别诗  送别诗教学

目录

摘要

ABSTRACT

1、引言-1

1.1、研究背景-1

1.2、本文研究方法-1

1.3、本文研究的意义-1

1.4、文献综述-1

2、送别诗的定义及发展-4

2.1、送别诗定义-4

2.2送别诗的起源和发展-4

2.2、送别诗的基本特征-5

2.2.1、题目、形式-5

2.2.2、情感-6

2.2.3、语言凝炼，意韵丰厚-7

2.3、送别诗的内容及类型-8

2.3.1、亲情送别诗-8

2.3.2、友情送别诗-8

2.3.3、爱情送别诗-9

3、初中语文送别诗教学现状-10

3.1、送别诗选入语文教材现状-10

3.2、当前初中送别诗教学现状-10

4、初中语文送别诗教学-12

4.1、送别诗教学的重要性-12

4.1.1、继承和发扬传统文化-12

4.1.2、全面地培养和提高学生的语文素养-12

4.2、送别诗教学策略发掘-12

4.2.1、树立送别诗整体观-12

4.2.2、知人论世-13

4.2.3、朗读法-13

4.2.4、抓意象，品意境-14

4.2.5、对送别诗进行俗译-14

5、结语-16

参考文献：-17

致谢-18