摘要：随着信息技术的不断发展，我国在许多研究领域百花齐放，对多媒体技术的应用更是越来越多，多媒体技术应用到教育领域也不是什么惊奇的事情。到今天的多媒体技术已经相对成熟，人们开始意识到多媒体技术的优势，并将其应用到教学领域。多媒体教学的应用打破了传统的教学方法和教学理念。传统的教学方法和方法受到了前所未有的冲击，但这也是信息化社会的结果。青少年田径训练是训练的特殊阶段，青少年田径训练不仅可以增强学生的体质，而且有效的提高青少年的田径成绩，提高学校的田径的整体成绩，从而达到运动训练给国家储备后备力量的要求。

    本文，从介绍选题依据和选题意义开始。其次介绍多媒体概念以及多媒体技术辅助青少年田径训练的理论，再次分析青少年田径训练的现状，从而找出田径训练中存在的相关问题，再运用多媒体技术提出解决这些问题的办法，最后设计一套实施方案，进行相关的实验，证实多媒体技术对田径训练的可行性，最后得到相关的结论。

多媒体技术对青少年田径训练中出现的优点和缺点，本着以人为本，学生为中心的精神，关注学生身心发展的特点，找到青少年田径训练中运用多媒体技术的有效策略，为青少年田径训练有效利用多媒体技术提供参考依据。

关键词：多媒体技术；青少年；田径训练

目录

摘要

Abstract

1 前言-2

1.1问题的提出-2

1.2研究目的和意义-3

2研究对象与研究方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-4

2.2.1文献资料法-4

2.2.2问卷调查法-4

2.2.3专家访谈法-4

2.2.4观察法-4

2.2.5个案分析法-4

3研究结果与分析-5

3.1初中田径训练的现状调查-5

3.1.1田径训练方法和评价方法-5

3.1.2教师的多媒体素养情况-6

3.1.3学生的训练情况-8

3.2采用多媒体技术指导中学田径训练-10

3.2.1增强多媒体技术在田径训练中的作用-10

3.2.2提高教师学习意识，较强校内外培训-10

3.2.3利用多媒体技术提升学生训练的兴趣-11

3.2.4提高训练效率，加强学生自我完善能力-11

4 结论-11

5 参考文献-12

6 致 谢-13