摘要：目的：分析小学生冒险水平及道路交通安全判断的发展特点，探讨冒险水平对小学生交通安全判断的影响。方法：从南通市区某小学选择三年级、四年级及五年级的小学生共计156名参与实验，采用模拟气球冒险任务（BART）探讨小学生的冒险水平，采用道路交通安全判断任务评估小学生的交通安全判断水平。数据采用SPSS21.进行描述性统计、差异检验及相关分析。结果：小学生的冒险水平存在显著的年级差异，F（2,144）=9.937，η2p=0.121，P＜0.05，表现为三年级儿童的冒险水平相对于四、五年级儿童较低，与五年级差异最显著；性别差异不显著，P＞0.05；小学生道路交通安全判断成绩的年级差异显著，F（2,150）=4.755，η2p =0.06，P＜0.05，表现为三年级学生的正确率显著高于五年级；冒险水平与儿童交通安全判断显著相关，r=-0.289，结论：冒险水平对儿童交通安全判断有影响。

关键词：小学生，冒险水平，模拟气球冒险任务，道路交通安全

 

目录

摘要

ABSTRACT

1 文献综述-3

1.1 冒险水平相关研究-3

1.1.1 冒险及冒险水平的定义-3

1.1.2 冒险水平的测量-3

1.1.3 交通与冒险水平相关研究-5

1.2 儿童交通安全相关研究-6

1.2.1 儿童交通安全的影响因素-6

1.2.2 儿童交通冒险行为研究-6

2 问题提出和研究构想-8

2.1 问题提出-8

2.2 实验构想与预期-8

3 实验一-9

3.1 实验目的-9

3.2 方法-9

3.2.1 被试-9

3.2.2 实验材料与仪器-9

3.2.3 实验任务与程序-9

3.2.4 数据采集与统计-10

3.3 结果-10

3.3.1 不同年级、性别小学生气球冒险任务成绩分析-10

3.3.2 施测顺序对气球冒险任务的影响分析-11

3.4 讨论-11

3.4.1 小学生的冒险水平特点-11

3.4.2 施测顺序对小学生气球冒险任务的影响-12

4 实验二-13

4.1 实验目的与设计-13

4.2方法-13

4.2.1 被试-13

4.2.2 实验材料与仪器-13

4.2.3 实验任务与程序-13

4.2.4 数据采集-14

4.3 结果-14

4.3.1 小学生道路判断任务的正确数-14

4.3.2 小学生道路判断任务的反应时-15

4.3.3 小学生冒险水平与道路判断能力的关系分析-16

4.4 讨论-17

4.4.1 小学生道路交通安全判断情况-17

4.4.2 实验变量对小学生道路交通安全判断的影响-17

4.4.3 小学生冒险水平与道路交通安全判断的关系-18

5 总讨论-19

5.1 冒险水平对小学生道路交通安全判断的影响与教育启示-19

5.2 研究不足与展望-19

6 结论-20

参考文献-21

附  录-22

致    谢-24