摘要：随着社会经济的快速发展，人们的生活方式也随之发生重大的改变，不同家庭的生活状况对孩子的影响也不同。家庭教育在孩子早期的影响中至关重要，但在现实生活中，父亲在家庭教育中的参与程度却明显有下降趋势，这对孩子的健康成长显然是不利的。因而为了现代孩子的健康快乐成长，呼唤父亲角色回归家庭教育已经成为当下亟需解决的社会问题。

为了解当代父亲参与孩子家庭教育的情况。本研究通过对杭州市余杭区300名学生的问卷调查及4位家长的访谈，研究发现父亲在参与孩子家庭教育中普遍存在“缺失”状况，具体表现为：陪伴孩子的时间少；不主动关心孩子的学习生活状况；极少参与孩子的学习和生活事务中。通过分析得知其出现的主要原因在于：由于经济压力，导致父亲工作太忙，很少有时间去陪伴孩子；家庭结构中母亲占据主导地位；父亲不善于与孩子交流。本研究在结合现状及自身经历提出几点改善这一社会问题的建议：调整工作与生活的关系；构建和谐平等的家庭关系；父亲学习一些与孩子交流的技巧。本文从微观的角度提出几点建议，希望能对改善这种现状起到一定的帮助。

关键词：家庭教育； 父亲角色； 缺席；

 

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

（一） 问题的提出-1

（二） 相关概念的界定-1

1.家庭教育-1

2.父亲角色-1

3.父亲角色缺失-1

（三） 研究的对象与方法-2

1.研究对象-2

2.研究方法-2

（四） 研究的目的与意义-2

1.研究的目的-2

2.研究的意义-2

二、文献综述-3

（一） 国外研究现状-3

1.父亲角色的要素研究-3

2.父亲角色的重要性研究-4

3.影响父亲参与的因素研究-5

（二）国内相关研究综述-5

1.父亲角色的要素研究-5

2.父亲角色的重要性研究-6

（三）国内外相关研究成果的简要评价-6

三、研究结果分析-7

（一） 问卷调查对象的基本情况-7

1.发放回收-7

2.填写情况-7

（二）访谈对象的基本情况-10

（三）家庭教育中父亲角色缺失的情况-11

1.家庭中父爱的缺失-11

2.学校学习生活方面-11

3.心理情感-11

（四） 家庭教育中父亲角色缺失的原因-11

1.经济压力-11

2.家庭结构-11

3.自身原因-12

四、研究结论与对策建议-12

（一） 研究结论-12

（二） 对策建议-12

1.调整工作与生活的关系-12

2.构建和谐的家庭关系-12

3.父亲自身努力-12

五、反思-13

(一）研究的不足-13

（三） 研究的展望-13

参考文献-13

致谢-14

附录1：家庭教育中父亲参与现状调查问卷-16

附录2：家庭教育中父亲参与现状访谈提纲-16