摘要:图像是对客观事物的描述，它能将抽象的东西形象化，它是一种描述物理过程和物理规律的方式，也是一种运用数学知识来处理物理问题重要工具，将数学中美丽的图案与物理中难以理解的概念结合起来，体现了图象是一种数学言语，是剖析物理问题的重要数学措施，并且也将它直观、信息量大，内涵丰盛、外延深化的优势体现出来。因此，如果能将数学图像与物理问题完美的结合起来，那么不仅能为教师教学锦上添花，还能让学生的思维能力更强。同时，图象表征能力也是历年来全国各地高考物理卷考察的重点。我将从以下四个角度剖析图象法:（1）图象各个层次的含义（2）运用图象的关系解决问题（3）图象法在教学中的应用及意义（4）图象法应用的注意事项

关键词：图象教学  实际应用   注意事项

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摘要

ABSTRACT

引子-1

一、图象各个层次的含义-1

1.“点”的物理含义 -1

2.“线”的物理含义-3

3.“面”的物理含义-4

   3.1在运动学中-4

   3.2在力学中-5

4.“形”的物理含义-6

二、图象法在教学中的应用及意义-7

三、运用图象的关系解决问题-11

四、图象法应用的注意事项-13

参考文献-14