摘要: 高考是我国现目前人才选拔最主要的途径，因此物理的学习我们需要从高考的角度来分析教师该如何教，学生该如何学。但是现如今的高考制度并非十全十美，我们需要改革，应该怎么改，怎样改才有利于我们的物理教学呢？本文剖析七年四川高考物理试卷、物理教纲和物理教学的变化，结合考试与教学的相关性， 以大量的参考文献为基础，通过实际的调查和了解，分析了教师的教学情况和学生的学习现状，对中学物理的教与学存在的问题提出了具体的改进措施。在考虑本国国情的前提条件下，参考教育发达国家，给出了作者对于我们目前物理教学和考查方式的对策和建议。

关键词：高中物理 高考 教学

目录

摘要

ABSTRACT

1.引言-1

2.四川高考物理试题分析-1

2.1试题分析的意义-1

2.2高考试卷的变化趋势-2

2.2.1内容统计-2

2.2.2试卷的变化和趋势-3

2.2.3课改后试题的变化-5

3.高中物理的教与学-6

3.1物理教纲与考纲的变化-6

3.1.1考纲的变化-7

3.1.2教纲的变化-8

3.2教学问题-8

3.3学习问题-9

3.4教与学的统一-10

3.4.1.建立交互动的教学模式-10

3.4.2.教师的耐心引导-11

4.物理高考与教学-11

4.1物理高考与教学的相关性-11

4.2高考改革对未来物理教学的影响-12

5.新高考的应对措施-12

5.1改进教学与学习方式-12

5.2改进高中物理的考察方式-13

5.3借鉴国外先进的考试方式-13

6.结束语-14

参考文献-16

致谢-17