摘 要：学习数学是为了能够在实际生活中具体应用，数学离不开生活，生活也离不开数学。小学数学生活化，它要求教师在教学过程中将教学内容与日常生活有机地联系在一起，让学生能够主动参与到数学课堂学习中，学会用数学思维解决实际问题，在实际问题中发现并总结出数学规律。从而让学生真正地掌握数学，让数学为学生的生活服务。

关键词：小学数学，内容生活化，教学生活化

目录

摘要

Abstract

1 前言 3

2 小学数学生活化概念解读 3

2.1 小学数学内容生活化 3

2.2小学数学教学生活化 3

3 小学数学生活化的意义 4

3.1激发学生的学习兴趣，培养学习数学知识的积极性 4

3.2 让学生真正的学以致用 4

3.3 优化教师专业知识结构4

4 小学数学生活化问题及分析 5

4.1 过分强调学习生活素材，忽略了数学知识的教授 5

4.2 创设的生活情境脱离实际 5

4.3 教师在教学过程中缺乏合理的生活化教学方式 5

5 小学数学生活化策略 6

5.1 内容生活化 6

5.2 教学生活化 7

结论 9

参考文献 10