摘要：为调查农村留守儿童心理健康状况，本文选取了江苏省泗阳县裴圩镇 5~6 年级学生为例，采用问卷调查的方式随机抽取 200 名学生进行调查。通过对学习焦虑倾向、情绪稳定性、环境安全感、自我认知和人际关系等方面的心理特征进行调查得出，裴圩镇超过一半的留守儿童心理健康状况良好，小部分的留守儿童偶尔会有不良心理反应，个别儿童情况比较严重；整体上来说，留守儿童在学习焦虑倾向和情绪稳定性两个方面的问题比较突出。根据分析结果，建议家庭加强与留守儿童的联系；学校重视留守儿童的心理健康教育；政府与社会为留守儿童健康心理的培养提供更好的条件与支持。

关键词：农村；留守儿童；心理健康

目录

摘要

Abstract

一、绪论 1

（一）研究背景1

（二）研究目的1

（三）研究意义1

（四）国内外文献综述2

（五）研究内容4

（六）研究方法4

二、农村留守儿童心理健康现状及分析5

（一）研究地点概况5

（二）调查对象基本情况5

（三）调查对象心理健康状况及分析6

三、调查结果总结与成因分析16

（一）调查结果总结与分析16

（二）成因及对策分析17

参考文献20