摘要：本科阶段毕业论文是本科教学计划中比较重要的教学实践性内容,它是实现中国高校人才培养的重要条件，也是学术创新的重要途径和表现。它是衡量本科教学和研究水平的重要标准。它不仅是学生毕业和学士学位资格的重要依据，也是学生利用理论知识和实践技能分析，解释和解决问题的综合能力的体现。本研究采用文献计量分析，文献资料法，问卷调查法和数理统计法，研究分析南京师范大学泰州学院体育课题和健康教育学院2012-2014体育专业本科毕业论文的选题和质量。能够较好反应学生四年对学科的理解程度，展现体育发展的开放性，多样性。

关键词：体育教育专业，本科毕业论文，选题，质量

目录

摘要

ABSTRACT

1前言-2

2研究对象与方法-2

2.1研究对象-2

2.2研究方法-2

3研究结果与分析-3

3.1体育教育专业毕业论文选题的现状分析-3

3.2选题与学生所学专项的关系-7

3.3社会体育学方向论文探讨-7

3.4学生对毕业论文相关反馈-8

3.5教师对毕业论文的态度-9

4结论与建议-10

4.1结论-10

4.2建议-10

参考文献-11

致谢-12

附录-13

访谈提纲-14