摘要：兴趣作为一种非智力因素在数学学习中发挥着至关重要的作用。本文通过问卷调查在了解学生学习现状及学习偏好的基础上，结合众多名师教学经验，从课堂导入、课堂教学方法、作业设计以及师生方面提出了培养小学生数学学习兴趣的有效策略。 

关键词： 小学生；小学数学；学习兴趣

目录

摘要

Absrtact

一、创设优质的课堂导入，激发学生的求知欲1

（一）故事导入1

（二）生活情境导入2

（三）复习导入2

二、使用多样的教学方法，保持数学学习热情3

（一）动手操作与小组讨论，亲历知识的发现过程4

（二）运用启发式教学，激发学生数学学习动机5

（三）游戏教学，寓教于乐5

（四）了解数学文化，加深数学认识6

三、设计形式多样的练习，增强解决问题的趣味性6

（一）练习应难易适度，数量适中7

（二）练习形式应多样，增强作业趣味性7

四、建立良好师生关系，促进学生的向师性8

（一）关心尊重学生，树立正确的学生观8

（二）培养幽默感，建立趣味课堂8

参考文献 9

致谢11

附录112