摘要：本研究调查了南通市开发区实验小学四、五年级学生的家庭作业情况，根据结果显示，小学生家庭作业情况呈现出一种良好的态势，但仍然存在着很多问题。其中家庭作业量大、布置的家庭作业层次单一是小学生家庭作业中存在的最主要问题。

通过调查研究和对现有的研究数据进行分析，找出了家庭作业中出现问题的主要原因。它大致可以分为四个方面：学校、教师、家长和学生。本文通过分析小学生家庭作业中存在的问题和原因，从四个不同的方面提出关于小学生家庭作业改革的建议。首先学校方面应该制定相关的家庭作业管理制度，其次教师应该树立正确的家庭作业观念，加强作业设计的能力，然后学生需要更新自身作业观念，改变不良作业习惯，最后家长应给予孩子正确的指导。

关键词：小学生，家庭作业，现状分析，对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）选题来源和研究意义-1

（三）文献综述-1

1.研究现状-1

2.家庭作业的概念界定-2

3.国内有关小学生家庭作业研究的文献综述-2

（四）研究方法-5

1.文献研究法-5

2.问卷调查法-5

3.比较分析法-5

（五）研究内容-5

二、小学生家庭作业调查情况-5

（一）调查对象-5

（二）调查问卷内容分析-5

（三）调查问卷的回收-6

（四）调查问卷结果-6

1.学生问卷结果-6

2.教师问卷结果-11

三、小学生家庭作业中存在的问题和原因-14

（一）小学生家庭作业中存在的问题-14

1.家庭作业的数量大-14

2.布置的家庭作业层次单一-14

3.家庭作业形式和来源单一-15

4.教师批改方式不灵活-15

5.家长的能动性未能充分发展-15

6.教师没有树立正确的家庭作业观-16

（二）小学生家庭作业中存在问题的原因-16

1.学校缺少关于家庭作业的规定-16

2.教师分层教学难度大-16

3.师生在家庭作业中缺少互动-17

4.应试教育影响家庭作业观-17

四、建议与对策-17

（一）根据学校实际情况，加强对家庭作业的管理-17

（二）树立分层教学观念，因材施教-18

（三）转变家庭作业观-18

（四）增加批改的互动性和趣味性-18

参考文献-19

致    谢-20