摘要：小学阶段是学生言语能力与智力发展的关键时期，没有任何一门课程可以替代小学语文课程对学生发展方面所承担的任务，因此语文课程在基础教育阶段所占非同一般的地位，它是核心的是不可动摇的。本文总结了在课外辅导班如雨后春笋般涌出并给学校与家长在语文教育上所带来的影响的现状，分析了给学校教育集体性教育不足带来的弥补，进一步实现教育个性化，提高学生语文成绩的积极影响和课外辅导班发展的机构与体系还不完善，存在很多隐藏和不可控的问题，对学生产生负面的影响是不可预知也是不可避免的。分析这两方面的原因，并提出有效提高学生语文成绩的策略是本文的主要任务。

关键词：课外辅导班；小学生；语文学习策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、小学语文课外辅导现状分析

二、语文课外辅导对小学语文成绩的积极影响

（一）有利于培养小学生的语文学习兴趣

（二）奠定小学生良好的语文学习基础

（三）有利于因材施教

三、语文课外辅导对小学生语文学习的负面影响

（一）加重孩子的学习负担

（二）不利于孩子语文综合能力的培养

四、关于语文课外辅导班提高语文成绩效率的策略

（一）加强作业辅导的环节

（二）注重阅读与理解环节

（三）注重训练写作的环节

（四）挖掘教材留白部分

参考文献