摘要：随着“面向全体”教育理念的深入人心，后进生就成为广大教育工作者关注的群体，转化后进生的工作也就成为广大教育工作者研究的热点问题。分析后进生的内涵和特点，探讨影响后进生转化的因素，有助于找出有效转化后进生的途径，更好的帮助后进生成长和发展。

关键词：后进生；转化；小学

目录

摘要

Abstract

一、后进生的界定

二、小学后进生的行为特征

（一）后进生的认识特征

（二）后进生的情感特征

（三）后进生的行为表现

三、影响后进生的因素

（一)学校教育的失败

（二）家庭教育的缺失

（三）社会教育的影响

四、转化后进的策略与方法

（一）教育与家庭相结合

(二)加强学校教育

（三）营造良好的社会环境

参考文献

致谢