摘要:近年来，绘本被广泛应用于幼儿教育中，大部分教育者侧重挖掘绘本的语言教育功能。绘本深受幼儿喜爱，能够将社会教育中晦涩的内容用生动形象的方式表现出来，因此可以丰富幼儿社会教育的形式，学前儿童社会教育绘本资源库可为将绘本应用于社会教育提供方便，故本课题研究学前儿童社会教育绘本资源库的创建。

本课题以南通市三所幼儿园中的幼儿教师和幼儿家长为对象，采用了文献法、问卷法、访谈法进行调查。从调查中了解到教师和家长对绘本的喜爱程度、了解程度、对绘本的选择标准等情况。针对教育者的需求、幼儿的特点，笔者对创设学前儿童社会教育绘本资源示范库进行了探索和研究，从教师、家长、家园合作三个方面对学前儿童社会教育绘本资源库的应用提出建议。

关键词：绘本 ，学前儿童社会教育，绘本应用

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-1

（一）研究背景-1

（二）重要概念解释-1

（三）研究意义-2

（四）研究的范围与限制-2

二、文献综述-2

（一）关于“绘本”的相关研究-2

（二）关于学前儿童社会教育的相关研究-4

（三）关于绘本在社会教育中应用的相关研究-4

三、研究设计-5

（一）研究对象-5

（二）研究方法-5

（三）研究过程-6

四、研究结果及分析-8

（一）绘本资源应用现状及分析-8

1.绘本在家庭中的应用现状及分析-8

2.绘本在幼儿园中的应用现状及分析-11

（二）学前儿童社会教育绘本资源库创建过程及分析-15

1.全面浏览，部分精读-15

2.多维分类，主选一维-16

3.与社会教育目标相匹配-17

（三）学前儿童社会教育绘本资源库的结构及分析-17

1.学前儿童社会教育绘本资源库的结构-17

2.学前儿童社会教育绘本资源库的结构分析-17

五、研究结论与建议-18

（一）学前儿童社会教育绘本资源库的概况与特色-18

1.学前儿童社会教育绘本资源库的概况-18

2.学前儿童社会教育绘本资源库的特色-19

（二）学前儿童社会教育绘本资源库的应用建议-20

1.对教师的建议-20

2.对家长的建议-20

3.对家园合作方面的建议-21

六、-研究反思-21

注释-22

参考文献-23

附录-24

致    谢-28