摘要：梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。在生活中我们总是会在不经意间提起儿时的梦想，也常常会对那个特殊阶段美好而稚拙的梦想怀念许久，由此可见，幼儿时期那五彩斑斓的梦想，对他今后能有一段美好的童年念想以及树立正确的人生观、世界观都有着十分重要的作用。不同的孩子有着不同的梦想，本文以小中大班不同年龄阶段的幼儿为对象，通过访谈及作品分析了解幼儿梦想的差异，从而为今后的教育教学工作提供更有力的支持。

关键词：幼儿；梦想；策略

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1 研究目的及意义-1

1.2研究现状-1

1.3树立正确梦想观的意义-2

2.关于3-6岁幼儿梦想的方案设计-3

2.1方案设计-3

3.3-6岁幼儿梦想的调查结果的汇总与分析-4

3.1小班幼儿梦想分析-4

3.2中班幼儿梦想分析-5

3.3大班幼儿梦想分析-5

3.4 3-6岁幼儿梦想的差异分析-6

4.保护幼儿梦想的策略与建议-7

4.1重视并尊重幼儿的梦想-7

4.2鼓励幼儿敢于拥有梦想-8

4.3引导幼儿知道实现梦想要敢于付出行动-8

致谢-10

参考文献-11

附录：-13