摘 要: 早期阅读活动的开展对幼儿的发展意义重大，但当前农村幼儿园早期阅读仍存在：教师错误的早期阅读观念；阅读材料投放的不合理；忽略阅读环境的创设；缺乏科学的指导方法以及有效的家园合作等问题。解决农村幼儿园早期阅读问题需要教师正确认识并重视早期阅读；合理选择阅读材料；创设适合幼儿阅读的环境；提供科学的指导方法并加强家园合作，以提高农村幼儿早期阅读活动开展的有效性。

关键词：农村幼儿园，早期阅读，问题，对策

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

2  幼儿早期阅读的含义及意义-3

2.1  幼儿早期阅读的含义-3

2.2  幼儿早期阅读的意义-4

3  农村幼儿园早期阅读存在的问题-4

3.1  教师错误的早期阅读观念-4

3.2  阅读材料的投放不合理-5

3.3  忽略阅读环境的创设-5

3.4  缺乏科学的指导方法-6

3.5  缺乏有效的家园合作-7

4  解决农村幼儿园早期阅读问题的对策-8

4.1  教师正确认识并重视早期阅读-8

4.2  合理选择阅读材料-8

4.3  创设适宜阅读的环境-9

4.4  提供科学的指导方法-10

4.5  加强家园合作-12

结 论-13

参考文献-14