更新时间:07-07 上传会员:章老师
分类:幼儿心理学 论文字数:17539 需要金币:2000个
摘要:探讨出声阅读中文字和拼音的相互作用对于理解汉语中的词汇加工机制有重要的理论意义。来自表音文字大量研究支持双通路模型,但部分研究支持并行加工或类比阅读模型;而对于表意文字词汇加工的相关研究仍待完善。因此,本实验目的为,采用启动-目标范式,探究汉语熟练掌握者对拼音及文字材料的词汇加工机制,在中文背景下验证双通路模型。实验一结果显示,类型一致性对于命名速度有显著影响,类型不一致时的启动效果优于类型一致时,这支持了双通路加工模型;实验二及实验三分别通过控制材料字频高低及同音家族大小两种条件,探讨任务难度对于类型一致性的影响。实验二表明当识别较为困难的低频目标时,跨通道启动的优势更显著,实验三没有得出期望的同音字家族效应,但交互效应符合预期。实验结果显示,被试分别采用词典通路及非词典通路加工汉字与拼音,异通道加工能够促进加工速度,此外,对于高难度任务,异通道加工能够显著促进语音编码速度。
关键词:语音编码,双通道模型,字频,同音字家族
目录
摘要
ABSTRACT
1 研究背景与问题提出 1
1.1语音编码的加工模型 1
1.2 SOA对于出声阅读的影响 5
1.3-汉语中拼音与文字的语音编码机制 5
1.4-问题提出 6
2 实验一8
2.1方法8
2.1.1 被试-8
2.1.2 仪器-8
2.1.3 实验材料-8
2.1.4 实验设计和程序-9
2.1.5 实验预期-10
2.2结果与分析10
3 实验二 12
3.1方法12
3.1.1 被试-12
3.1.2 仪器-12
3.1.3 实验材料-12
3.1.4 实验设计和程序-13
3.1.5 实验预期-13
3.2 结果与分析 12
4 实验三 14
4.1方法15
4.1.1 被试-15
4.1.2 仪器-15
4.1.3 实验材料-15
4.1.4 实验设计和程序-15
4.1.5 实验预期-16
4.1结果与分析16
5 总讨论-17
5.1拼音与文字的语音编码机制 18
5.2异通路加工的促进作用18
5.3 SOA对于出声阅读的影响19
5.4 字频与家族大小对异通道启动的影响 19
5.5 本研究的创新与不足 19
6 结论-20
7 参考文献-20
8 致谢-22