大班幼儿经过小、中班的进餐习惯培养,其在进...
在研究者的几次实习过程中发现,教师们对于科...
幼儿的五大领域教育中,科学的教育往往没有语...
探索出解决农村幼儿园教师队伍建设中所面临的...
教育向0-3岁婴幼儿早期延伸具有重要的现实意义...
本次笔者以个人的实习经历为基础,通过运用访...
偏食一般指幼儿对食物表现出来的选择性行为,...
玩具是影响儿童身心发展的重要载体, 对儿童的健...
目前,在笔者的视域范围内:一方面是有关民办...
需要幼儿园与幼儿教师的共同努力,因此,把娱...
亲子游戏对于幼儿来说不仅仅只是剩余精力的发...
本研究幼儿园教师专业发展的概念:幼儿教师打...
纵观现实的幼儿园与社区合作现状来看,幼儿园...
同时幼儿园需要具备哪些能力的男教师,国内目...
幼儿教师专业化就是指幼儿教师个人逐步发展成...
目前,我们乡村幼儿园课程资源开发利用的实践...
笔者着眼于集体教学活动这一大背景下师幼互动...
笔者在借鉴国内外研究成果的基础上,结合笔者...
试图把幼儿舞蹈作为一门单独的课程来进行探究...
每班配有三名教师,轮着当保育员,教师多数是...
借由网络媒体的宣传报道,虐童事件鲜活的呈现...
目前国内对于绘本的研究视角主要有儿童文学、...
从心理学的观点来看,幼儿在3岁以后,自我意识...
幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的,也...
经数据分析3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的...
幼儿的告状行为是指在他们自己认为受到同伴的...
在实习期间观察中,笔者在幼儿园看到的情况,...
在学前教育领域中游戏往往与幼儿成长密不可分...
本文就是从这一点出发,探索范例法的最佳应用...
学前儿童在幼儿园中的生活与生活质量已得到了...