摘要：目前我国贫困地区的经济发展情况并不乐观，贫困地区落后的生产力很难满足人们对美好生活和精神富足的追求。在这样的背景之下，我国学者越来越重视扶贫工作，并且发现了贫困程度和教育程度之间存在的很强的负相关性。教育扶贫的贯彻落实，影响的不仅仅是某个贫困地区的某个个人、某个贫困家庭，更是整个贫困地区。因此，教育扶贫是我国扶贫工作的重中之重，对我国2020全面脱贫目标的实现、经济的繁荣发展和社会的和谐稳定都具有不可忽视的作用。

关键词：贫困 扶贫 教育扶贫

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）选题背景和研究意义-1

（二）贫困的内涵和原因-1

（三）教育扶贫的内涵和意义-2

（四）研究现状综述-2

三、中外贫困地区教育扶贫政策-4

（一）国外教育扶贫政策-4

（二）我国教育扶贫政策-5

（三）江苏省教育扶贫政策-6

四、我国教育扶贫政策的实践——以江苏省为例-7

（一）“十五”以来江苏高等教育投入分析-8

（二）江苏省贫困生社会支持-8

（三）江苏多个项目精准关爱贫困儿童-9

（四）江苏强化对教育专项资金的管理-9

五、我国教育扶贫政策存在的问题及改善措施-10

（一）我国教育扶贫政策存在的问题-10

（二）我国教育扶贫政策改善措施-11

（三）国外教育扶贫政策对我国的启示-12

六、结论-14

[参考文献]-15