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分类:管理大学 论文字数:21432 需要金币:2000个
摘要:进入 21 世纪,全球化成为最明显的时代特征。在全球化条件下,一切事物都有了融合的趋势,企业在发展过程中也不例外。在这种背景下,全球化管理也被提上日程。为了更好的实现全球化条件下的领导和管理,便需要培养全球化的领导力。
本研究便是通过建立企业全球化的领导力模型,来帮助企业培养全球化的领导能力。本研究综合参考了多个经典领导力模型,并梳理了大量相关文献,最后总结提升总结出全球化条件下的领导力模型。本研究模型从文化维度,全球情商维度,全球思维维度,专业技术维度和关系处理维度这五个维度出发,提出全球化条件下领导者必须具备的素质,并从多个方面给予培养建议。在研究过程中将本研究所建模型与华为在全球化条件下建立的狼性领导力模型进行比对,以提高本模型的实用性和有效性。本次模型的建立旨在给领导者提供相关参考,为企业在全球化的管理过程中培养适宜的领导者。
关键字:全球化;领导力;领导力模型;全球化领导
目录
摘要
ABSTRACT
第一章 引言 .1
1.1研究背景 1
1.1.1经济全球化条件下跨国公司发展 1
1.1.2经济全球化条件下全球化领导人的培养 2
1.2研究目的及意义 2
1.2.1研究目的 2
1.2.2研究意义 3
1.3研究方法 3
第二章 相关概念及文献综述 .4
2.1 领导力 4
2.1.1领导力定义 4
2.1.2全球化领导力定义 4
2.2 领导力模型 5
2.2.1差异化理论流派 6
2.2.2一体化流派 7
2.2.3综合流派 9
第三章 华为跨文化狼性领导力模型案例分析 11
3.1狼性领导力 .11
3.2狼性领导力模型 .11
3.3模型分析 .12
3.3.1华为狼性情商 .12
3.3.2商业领导力的普遍要素 .13
3.3.3跨文化情境下的领导力要素 .13
第四章 企业全球化领导者领导力模型的构建 .14
4.1企业全球化领导者领导力模型 .14
4.2企业全球化领导者领导力模型维度分析 .15
4.2.1 文化维度 .15
4.2.2 全球情商维度17
4.2.3 全球思维维度18
4.2.4 专业技术维度19
4.2.5 关系管理维度20
第五章全球化领导力培养22
5.1 全球化领导力的培养途径22
5.2 全球化领导力培养过程中的技术应用23
第六章总结与展望25
6.1 研究总结25
6.2 研究不足及展望25
结束语27
致谢28
参考文献29