摘要:与国外研究蓬勃发展的现状相比，话语分析在国内还是一门新兴的学科。过去的20年间，随着西方学术著作不断传入国内，国内学者对语篇分析的关注度也越来越高。批评性话语分析是20世纪70年代发展起来的一种话语分析。

从理论上来，之前批评性话语分析一直用于经济、政治等领域的研究，用于机构话语的研究很少，这是一个新的研究视角对于批评性话语的分析具有新的探索意义。而且谈及机构话语研究时，目前国内学术倾向于对某一机构单一的文体进行研究，而对于不同机构文体间以及多种机构交织研究却寥寥无几。所以本选取了组合了三种典型的机构话语：医患对话，师生对话和审讯对话作为研究对象，试图探讨以下两个问题：

（1）机构话语有何特点；

（2）机构话语所反映出的话语、权力和意识形态之间的关系。

为了解决上述问题，本文设定了实验，选取了三组典型的机构话语：医患对话、师生对话、审讯对话，每组对话选取了10个对话。采取了批评性话语分析中的韩礼德的系统功能语法，将其作为分析工具，从其三个纯理功能层面对三组不同类型的机构话语进行分析，着重采用了人际功能进行对话的分析，得出了机构话语的一些特点：

（1）机构对话反映出了机构所拥有的权势地位，机构权力的实现是通过机构话语体现出来的。

（2）机构话语参与者根据其机构角色的不同而拥有不同的话语权，这种不对称的交际特征体现了机构话语的特殊的权力关系。

（3）机构话语参与者有既定的目的，其行为受机构环境限制。

（4）机构话语中的权力关系是不平衡的，这种权力关系主要由机构的机构性所决定。

（5）总之，机构话语与权力和意识形态存在着不可分割的关系。

基于以上分析，作者总结了机构话语与权力、意识形态之间不可分割的权力，能够为我们描述和阐述社会机构的主体即人的话语实践是如何受机构的制约以及社会实践又是如何影响社会机构这个问题提供了很好地切入点，对于我们以后用话语影响社会实践具有很好的指导作用。

关键词：批评性话语分析; 机构话语; 系统功能语法; 特征

Contents

中文摘要

Abstract

Chapter 1 Introduction-1

1.1 Research Background-1

1.2 The Significance of the Present Study-1

1.3-The Organization of the Thesis-2

Chapter 2 Literature Review-3

2.1 Previous Studies on Critical Discourse Analysis-3

2.1.1 Critical Discourse Analysis Abroad-3

2.1.2 Development of CDA in China-4

2.2-Previous Studies on Institutional Discourse-4

2.3-Previous Studies on Institutional Discourse from the Perspective of Critical Discourse Analysis-5

Chapter 3 Theoretic Framework-7

3.1 Discourse Analysis-7

3.2 Critical Discourse Analysis-7

3.3 Halliday’s Systemic Functional Grammar-8

3.3.1 Systemic Functional Grammar-8

3.3.2 Three Metafunctions of Systemic Functional Grammar-8

Chapter 4 Research Methodology-11

4.1 Research Questions-11

4.2 Data Collection-11

4.3 Research Design-12

Chapter 5 Results And Discussions-13

5.1 Results-13

5.1.1The Case Study of Talks Between Doctors and Patients-13

5.1.2 The Case Study of Talks Between Students and Teachers-15

5.1.3 The Case Study of Talks Between Interrogator and the Suspect-18

5.2 Major Findings-20

Chapter 6 Conclusions-23

6.1 Summary of the Research-23

6.2 Limitations-23

6.3 Future Study-23

References-25

Acknowledgements-26

Appendix 1-27