摘要：电子游戏越来越受人所欢迎，他不断地把人的精力从他们本来应该从事的工作上扯走。在学生群体中，这种现象尤其普遍，学生们大都抵抗不了来自游戏的诱惑。老师们把电子游戏看作是“洪水猛兽”对他嗤之以鼻，有些学校严令禁止学生玩游戏，但效果并不是很理想。然而网络游戏并非一无是处，他能这么受人欢迎自然有他的道理。因此，本文旨在在分析电子游戏哪儿吸引人的基础上，结合具体的游戏来讨论教育教学可以从电子游戏中学习到什么。

本文将从内容、心理和反馈三个层面分析电子游戏的优点，同时在此基础上也将从这三个方面具体分析目前教育教学存在的不足之处，学生为什么相对于学习而言更喜欢游戏。并且针对这些缺点，本文将结合游戏《侠盗猎车手》系列、《魔兽世界》、《王者荣耀》和答题类游戏等为当前教育教学的内容、心理和反馈的改革提出一些建议。

关键词：电子游戏;教育教学;学习

目录

摘要

ABSTRACT

第一章  绪论

1.1选题背景及意义

1.2文献综述

1.3研究思路和方法

第二章  电子游戏的魅力

2.1游戏内容

2.1.1画面精美

2.1.2主题丰富

2.1.3角色迷人

2.2游戏心理

2.3游戏反馈

第三章  游戏对教育的借鉴

3.1内容

3.2心理

3.3反馈

第四章  结语

致谢

参考文献