摘要:合唱作为一种群体歌唱的艺术形式，有着极其丰富艺术表现力和感染力，给人以享受和欣赏的艺术感受。它是集歌词、旋律、和声、发声、表演为一体的综合艺术，是声乐艺术中表现力和内在张力十分丰富的一种演唱形式。目前很多中小学甚至幼儿园都组建了合唱团，这对促进我国的国民艺术教育，提高人们的综合素质和艺术情操，推动我国的艺术发展事业，起着不可衡量的作用，为中华民族崛起，实现中华民族的伟大复兴奠定了基础。合唱教学过程中，最难解决也是最基本的音准问题，那么在具体的合唱教育中应该如何进行音准训练呢？本文以华师附小恒大南海学校为例，做出笔者对这方面教育的探讨。

关键词：音准训练；视唱练耳训练；训练内容

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摘要

Abstract

1.小学合唱团现状问题分析1

1.1合唱团基本构架1

1.2 合唱团训练现状1

2.小学合唱团基础训练2

2.1科学的训练方法及队员的选择2

2.2 专业的训练人员和伴奏 3

2.3合唱作品的选择4

3.音准强化训练5

3.1系统的视唱练耳学习5

3.2 确定教唱部的顺序5

3.3训练声部难点6

结语6

参考文献 7

致谢8