摘要：习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”自2015年国务院办公厅颁发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来，社会各领域对其十分关注，尤其是高校，积极推出方案执行深化创新创业教育改革策略。论文主要的研究目的是以年来专家学者所做的研究成果为基础借文献计量学来分析最近这些年里高校对于大学生创新创业教育研究领域研究的具体侧重点及发展趋势，为以后的教育研究做铺垫，提供参考，这也是此。借文献计量学对一些典型文献进行计量分析，对数据进行分析处理，为以后研究者提供一些理论及数据上的支持依据。

论文得出的主要结论有：在2000-2019年间，有关高校创新创业教育研究的文献数量呈现逐年上升的趋；近20年的发表文献中关键词“创业教育”位居首位，关键词“大学生”位居第二成为创新创业教育主要目标及研究对象；近20年来，我国高校从重视外在主体的创新创业能力培养向重视创新创业理论体系的形成，再到结合社会发展趋势追求万众创新；关于课题高校创新创业研究，作者机构间的联系十分紧密，逐渐形成学生-高校-社会于一体的创新创业教育体系。

关键词 创新创业；计量分析；知识图谱

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 选题的背景及意义-1

1.2 研究现状-1

1.2.1 国外高校创新创业教育研究现状-1

1.2.2 国内高校创新创业教育研究现状-2

1.3 论文的主要内容-2

1.4主要使用的工具软件-2

2 高校创新创业教育发表文献分析-4

2.1 高校创新创业教育研究分析-4

2.2博硕士论文文献分析-6

3 1999-2018年高校创新创业教育研究热点的可视化分析-8

3.1被引文献分析-8

3.2 文献总体趋势及关键词共现-9

3.3 关键词知识图谱的可视化分析-10

3.4高校创新创业教育研究的关注焦点及演变过程-11

4 1999-2018发表文献网络分析-14

4.1作者合作网络分析-14

4.2合作机构网络可视化分析-15

结论-18

致谢-19

参考文献-20