摘要：改革开放以来，我国的经济事业得到了高速的发展，与此同时，城乡收入差距却进一步加大。本文以浙江省为样本，实证地研究分析教育支出对于城乡收入差距的影响效应。通过定性分析与实证的定量分析相结合的方式进行研究。得出具体结论，并结合结论提出有针对性的建议。

关键词:教育支出;收入分配;城乡差距

目录

摘要

Abstract

1  引言-1

1.1 研究背景及意义-1

1.2 国内外研究现状-2

1.2.1  国外公共支出和收入分配效应的文献综述-2

1.2.2  国内公共支出和收入分配效应的文献综述-3

2  浙江省城乡居民收入差距和教育支出的基本概况-5

2.1  浙江省城乡居民收入差距的基本概况-5

2.2  浙江省城乡居民收入差距形成的成因-8

2.2.1  城乡经济发展的二元经济结构-8

2.2.2  城乡经济发展的二元经济结构-8

2.2.3  接受教育程度差异的影响-9

2.2.4  政府补贴力度城乡差距大-9

2.2.5  其他影响浙江省城乡收入差距的因素-9

2.3  浙江省教育支出的基本情况-10

3  教育支出和收入差距的实证性分析-11

3.1  指标选择-12

3.2  模型的假设与设定-12

3.2.1  模型的假设-12

3.2.2  模型的设定-12

3.2.3  数据说明和分析-12

3.3  实证结果分析-14

4  结论及政策建议-14

4.1  结论-14

4.2  政策建议-14

4.2.1  增加教育支出，提高义务教育水平-14

4.2.2  优化财政教育支出结构，逐步普及15年教育水平-14

4.2.3  加大省级政府的转移支付能力，实现教育供给的均等化水平-15

4.2.4  积极拓宽渠道，培育教育发展经费的来源多样化-15

参考文献-16