摘要:本文运用定量研究和定性研究的方式对于笔者所在学校社会工作专业学生进行了调查，运用社会学专业中的方法对于笔者所在学校的社会工作本科生专业认同进行了研究。

　　　研究主要有以下发现：第一：对于在社会工作专业的就业范围，大多数学生选择了社会工作机构，这对于中国社会工作事业的发展是一个不错的表现；大部分学生对于在社会工作领域中工作持正向的态度，说明大部分学生对于中国社会工作专业和就业的发展还是充满信心的；绝大多数的学生认为政府对于社会工作专业的发展是比较关注的，说明中国政府在政策上面是比较支持社会工作专业的发展，这对于中国社会工作的发展是一个十分有利的条件；同时大多数的学生认为社会工作者的待遇比较差，社会对社会工作者的认同比较低。因此，在现实层面上，中国的社会工作发展形势还是不容乐观的，需要各方面的支持与帮助，中国的社会工作才能够健康、持续发展。

　　　第二：社会工作专业的本科生的专业认同，受个人因素、学校专业教育、社会认可等因素的影响。

　　　通过此次研究了解了民族类院校社会工作本科生对于社会工作专业的认同情况，了解了学生们的心声、对于本专业教学的看法、意见以及自己在学习此专业时所遇到的困惑和相关问题。更进一步，对于中国社会工作的发展进行一些有益的探讨，同时对于推进社会工作的本土化也可以提供一定的帮助。

关键词：社会工作教育， 社会工作本科生， 专业认同

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论-8

一 前言-8

（一）研究背景-8

（二）研究意义和目的-9

1.研究意义-9

2.研究目的-9

（三）文献回顾-9

1.相关概念的界定-9

2.关于大学生专业认同的相关研究-14

3.关于社会工作专业认同的研究维度-16

二 分析框架与研究方法-18

（一） 研究内容与研究思路-18

1.社会工作专业本科生专业认同基本情况-19

2.社会工作专业本科生专业认同影响因素-20

3. 调查问卷和访谈提纲的内容构成-20

（二）理论依据和研究假设-21

1.理论依据-21

2. 研究假设-22

（三）研究方法与数据来源-24

第二章 民族类院校社会工作专业本科生专业认同现状-24

一 样本特征-24

（一）个人和家庭相关信息-25

（二）报考社会工作专业原因及对社会工作的了解认识-31

二 问卷调查研究结论与个案访谈研究结论-39

（一）问卷调查研究结论-39

（二） 个案访谈研究结论-40

第三章 民族类院校社会工作专业本科生专业认同影响因素分析-44

一 个体因素对专业认同的影响-44

二 学校专业教育因素对专业认同的影响-51

三 国家社会因素对专业认同的影响-57

第四章 总的结论与讨论-61

一 研究贡献-61

二 研究局限-61

三 专业憧憬-61

四 提升社会工作专业本科生专业认同的建议-62

参考文献-64

附录1：调查问卷-65

附录2：访谈提纲-68

附录3：访谈的具体结果-69

致   谢-84