摘要 健美操是一项充满活力与生命力的活动，是培养学生综合素质和体能的一项较好的运动手段。本次研究以余姚二中为例，运用问卷调查法对该校健美操的教学情况、场地设施、学生意向、教学内容等情况进行调查，反映该校健美操特色项目的开展现状，找到当前开展健美操特色教学存在的问题。得出结论：余姚二中特色项目的开展形式多样、学生在对健美操的认认知上存在模糊与不清晰、健美操师资情况并不充裕、健美操场地只有一片，其它设施场地充裕、校领导的重视与普及、多元素的融合

关键词：健美操 开展 特色项目 学校 现状

目录

摘要

ABSTRACT

1引言-4

1.1健美操运动的起源-4

1.2健美操课程的发展历程-4

1.3选题依据-5

1.4现实意义-5

2研究现状-6

2.1健美操概念-6

2.2校园特色项目研究现状-6

2.3健美操校园特色项目的研究现状-7

2.4健美操教学内容研究-7

2.5健美操师资的研究-8

2.6学生学习情况与意向研究-8

3研究对象与方法-9

3.1研究对象-9

3.2研究方法-9

3.2.1文献资料法-9

3.2.2问卷调查法-9

3.2.3数理统计法-9

3.2.4访谈法-9

4研究结果与分析-9

4.1余姚二中健美操作为校园特色项目开展的形式-9

4.1.1健美操课间操的设置-10

4.1.2健美操课程设置-10

4.1.3代表队设置-11

4.1.4学生评价标准-12

4.2学生对健美操特色项目的认知情况-12

4.2.1学生对健美操的喜爱程度-12

4.2.2学生对健美操的学习情况与意向研究-14

4.3健美操课程的师资情况-16

4.4场地设施情况-17

5研究结论-17

6研究不足-18

参考文献-19

附录一：-21

附录三：-25

致谢-26