摘要：间隔年旅游对于大学生来说是一种有关探寻自我、社会、自然三者关系的旅行方式。本文通过调查问卷的方式，分析大学生对间隔年的认知和可行性。研究发现，大学生对间隔年旅游并不熟知，且认知程度较浅，获取信息渠道较单一；促进大学生实行间隔年的积极因素包括个人方面、社会方面、精神方面的影响；阻碍大学生进行间隔年的因素包括个人与家庭、学校、社会多重方面的压力与矛盾，以及间隔年旅游后的或喜或忧的结果。在此基础上，探讨大学生间隔年旅游的可行性，为开发大学生间隔年旅游市场提供一定的依据。

关键词：间隔年旅游;大学生;认知;影响因素

目录

摘要

Abstract

一、间隔年发展历程-1

二、问卷设计与数据来源-2

（一）问卷设计2

（二）数据收集2

三、大学生对间隔年旅游的认知-3

（一）样本分析3

（二）大学生对间隔年旅游的认知现状3

四、大学生实行间隔年旅游的影响因素4

（一）促进大学生实行间隔年旅游的积极因素-4

（二）影响大学生间隔年旅游的消极因素-4

（三）间隔年旅游后的结果4

参考文献6