摘要：在对外汉语教学中，如何有效地进行量词教学一直是一个难点。本文从对外汉语综合课教材入手，以课文与生词表中的量词为切入点，对《发展汉语》综合课教材中的量词进行穷尽性地统计分析，发现各阶段选取的量词数量不够均匀，选取的量词总量偏少，选取的量词不够常用，量词复现率偏低等不足，在此基础上提出匀化各个阶段量词的选取、增加量词的总量、提高量词的复现率和调整复现顺序等教学建议。

关键词：对外汉语； 教材； 量词选取

目录

摘要

Abstract

引言-4

一-关于量词-4

二-关于教材-5

（一）-难度逐渐增大-10

（二）-数量逐渐减少-10

（三）-数量分布稳定-10

（四）-复现率偏低-11

（五）-复现不够及时-11

三-对于教材编写的建议-11

（一）-匀化教材各个阶段量词的选取-11

（二）-适当增加教材中量词的选取总量-12

（三）-筛选教材中选取的量词-12

（四）-提高量词的复现率-12

（五）-调整复习顺序-13

（六）-确保量词在生词表中重复出现-14

四-结语-14

参考文献-14

致谢-16