摘要:本文从红河学院13个教学学院中每个学院抽取40名毕业生发放问卷进行数据分析，问卷采用龙燕梅2003年修订的“大学生择业效能感量表”。测试结果表明：本科毕业生择业效能感整体呈中上水平，存在性别差异、社会支持差异，不存在专业、家庭背景、社会实践差异。根据所研究结果进行讨论分析，从学校、学生自身和家长三个角度提出本科毕业生择业效能感的培养对策。

关键词：本科毕业生； 择业效能感；现状调查；培养对策

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摘要

ABSTRACT

1 引言1 

2 研究方法与对象2

2.1 被试2

2.2 研究工具2

2.3 数据处理2

3 研究结果3

3.1 被试分布的总体特征3

3.2 本科毕业生择业效能感的性别差异3

3.3 本科毕业生择业效能感的专业差异4

3.4 本科毕业生择业效能感的家庭背景差异5

3.5 本科毕业生择业效能感的社会支持差异6

3.6 本科毕业生择业效能感在社会实践经验上的差异6

4 讨论与对策7

4.1 本科毕业生择业效能感现状分析7

4.2 本科毕业生择业效能感培养对策9

参考文献10

附录11

致谢12