摘要：21世纪以来，随着互联网技术的高速发展，给教育行业也迎来了日新月异的变化。各地高校的教学规模不断扩大，高等教育也已经逐渐普及到全国各地。为了紧跟时代潮流的发展，全国各大高校都不约而同的选择了对教务管理系统进行信息化变革。近几年来，各类高校在大量使用教务管理系统的同时也积累了大量与之有关的数据资源。如何通过对这些数据进行分析处理，以获得其中深藏的价值，是目前教务管理领域中的重点研究问题。本文对高校教务管理系统进行简单分析理解，说明数据挖掘对于教务管理的重要意义，采用关联分析对徐州工程学院管理学院的学生成绩进行数据挖掘，得到所学课程之间存在的关联性。对挖掘结果进行分析，帮助学生提高学习成绩和效率，帮助学校更为合理的安排课程。

关键词 数据挖掘；教务管理系统；学生成绩；关联分析；课程关联性

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1课题的时代背景-1

1.2研究意义-1

1.3国内外发展现状-1

1.4教务管理系统中存在的问题-2

1.5课题研究内容和方法-2

2相关理论概述-4

2.1教务管理系统概述-4

2.1.1教务管理系统的组成部分-4

2.1.2教务管理系统的重要性-4

2.1.3教务管理系统的使用现状-5

2.2数据挖掘概念-6

2.2.1数据挖掘的过程-6

2.2.2数据挖掘的分类-7

3数据挖掘在教务系统中的应用.-8

3.1挖掘工具与挖掘算法的选择-8

3.1.1选择挖掘工具——SPSS Clementine12.0-8

3.1.2挖掘算法——Apriori算法-9

3.2徐州工程学院教务管理系统现状-9

3.3以徐州工程学院管理学院作为研究对象-10

3.3.2挖掘目的-11

3.3.3数据预处理-11

3.4关联规则挖掘过程-12

4结果分析-16

4.1分析数据挖掘结果-16

4.2对信息管理与信息系统专业进行关联分析-25

4.3提出相关建议-27

总结-28

致谢-29

参考文献-30