本文将通过大津初二年级欺凌自杀为例对校园欺...
客观因素包括社会、学校、家庭三个方面。社会...
据此,本文以中学时期所遭受的欺凌经过时间沉...
一是对有关校园欺凌问题的探讨,有利于丰富教...
中学校园欺凌问题已上升到“国家高度”,对中...
校园欺凌事件在中小学时有发生,而且越来越恶...
网络欺凌实施起来较容易,传播速度比较快,对...
在中国关于校园欺凌的案件屡见不鲜,正在逐步...
日本的学校欺凌问题有着很长的历史,为了改善...
在观看电视剧《人间·失格》后,深深震惊于其中...
本文分析了我国校园欺凌问题的现状,阐述了校...
其实,我们都应该明白,从认识来讲,孩子们应...
校园欺凌事件近来受到社会各界人士的广泛关注...
近年来,校园欺凌、校园暴力事件不时曝出,这...
在很多学校中都会存在不同程度的欺凌现象,即...
在中小学阶段的学生,还在成长发育期,这时候...
校园问题其实在很多国家都存在,但是日本尤其...
本篇论文将以日本的校园欺凌为主要研究对象,...
『聲の形』は漫画家大今良時の代表的な作品の...
近年来,在日本青少年间产生一种新型的暴力形...
大津校园欺凌事件的背后是日本教育制度的不完...
日本政府及时进行反思,并采取了一些有效措施...
単純な暴力だけではなく、物を隠す(いたずら...
また、事件が起こった場合、責任から逃れ、問...
日本は世界の中でもスカンジナビア諸国と並ん...
イジメ者の分類は暴力型、言葉型、軽視型、ネ...