小学低年级数学生活化教学相关问题教师访谈提纲

分类：问卷调查报告    更新时间：05-24    来源：网络

1.您怎样理解数学生活化教学？

2.在《数学课程标准》中也渗透了生活化教学的思想，您能具体说一说，在哪些地方体现了这一理念？

3.您觉得有必要对低年级进行生活化教学吗？为什么？

4.您认为您在哪些地方数学生活化教学表现得不够好？举例说明。

5.在生活化教学中，哪些地方有可取之处？

6.您认为教师应该从哪些方面进行改进，以促进数学生活化教学质量和效率的提高？

 

参考文献：

[1]胡敏.小学低年级上学生活化教学之我见[J].小学时代（教师）,2011,(1):101-103

[2]中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育数学课程标准（2011 版）[M].北京:北京师范大学出版社,2011

[3]陶行知全集（卷二）[M].长沙:湖南教育出版社,1985:607-608

[4]许晓娜.小学数学创设有效情境教学的研究[D].内蒙古师范大学,2013

[5] 罗新 兵 , 李晶 . 数学 生活 化的 含义 与功 能及 其情 境标 准[J]. 数学 教育 学报,2011,(4):43-46

[6]罗海明.小学数学教学生活化趋势研究[J].中国校外教育,2013,(8):107-108

[7]乔虹.新课程视野下小学数学教学生活化误区探略[J].新课程研究,2011,(7):147-148

[8]王学路.数学课堂与生活知识融合的尝试[J].学周刊,2015(8):144

[9]李吉林.情境教学——情境教育[M]．ft东教育出版社，2001

[10]马云鹏．小学数学教学论［M］．北京：人民教育出版社，2003

[11]洪丽琴.探究小学数学生活化教学的意义和实施策略[J].数学学习与研究，2016（2）:152

[12] 仇桂霞. 浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法［ J］． 教育教学论坛， 2015(18):258-259

[13]郑毓信.国际视角下的小学数学教育[M].北京:人民教育出版社,2005

[14]鲁静.小学数学教学“伪生活化”及其应对策略研究[M].ft东师范大学,2015

[15]熊觅.新课程背景下小学数学教学生活化的研究[D].湖南师范大学,2013

[16]王晴晴.小学数学教学生活化研究[D].ft东师范大学,2014

[17]葛芳.小学数学生活化教学的研究[D].华东师范大学，2015

[18]陈俊.小学低年级数学实施生活化教学模式的策略[J].林区教学.2010(9):83-85

[19]王英.探究小学数学教学生活化[J].知识文库.2015(21):19-22

[20]朱涛.浅议小学低年级数学生活化教学的必要性[J].学周刊.2015(58):87