分类:答辩注意事项 更新时间:02-19 来源:网络
1.消费主体不够成熟
大学生作为网络文化消费的主体,存在消费不够理智、消费欲望膨胀、消费差距过大的问题。
首先,由于大学生生活阅历和思想修养等方面的不足,面对网上泛滥的信息和五花八门的文化产品,缺乏明辨是非的能力。以大学生阅读的网络文学作品种类为例(见图3),有33.3%的大学生经常阅读言情类,30.8%的大学生阅读侦探类,23.1%的大学生阅读玄幻类,这些大众文化产品的流行,削弱了大学生对主流、精英文化产品的关注。其次,大学生消费欲望急剧膨胀,一味追求个性和时尚,导致网络文化消费远远超过其实际支付能力。而且一部分大学生在消费的过程中讲排场、互相攀比炫耀,造成了不良的校园风气,产生很多的负面影响。最后,由于家庭背景的差异,大学生网络文化消费差距明显,网络文化消费对于大学生自主学习、扩充知识面具有重要作用,而一些来自农村贫困家庭的大学生根本无力进行文化消费,与此同时一部分家庭优越的大学生却把更多的钱消费在网络游戏、动漫、青春偶像剧等低层次的文化产品中,这些都将导致大学生精神文化生活的匮乏。
2.消费客体良莠不齐
文化产品作为大学生网络文化消费的客体,存在质量不高、结构不合理、供给不足但又严重浪费的问题。
第一,目前很多网络文化产品创新不够、格调不高,文化商品占据主要市场。甚至主流的文化传媒也开始出现媚俗化的倾向,例如:徐州都市晨报的微信户外宣传语“上我,你开心吗?”,电影《露水红颜》的宣传海报“你妈逼你分手了吗?”这种低俗的宣传让大众汗颜。重复、陈腐、老套的文化产品远远不能满足大学生的精神文化追求,低层次文化商品的批量化生产意味着制造更多的文化垃圾,而且在一定程度上消解了文化产品的美学意义,这样只能增加大学生在进行网络文化消费时选择的困难程度,对于其提高思想水平毫无意义。而且,大学生的网络文化消费以娱乐消遣为主,发展层次的文化消费严重不足,不利于综合素质的提高。
第二,大学生的网络文化消费结构还处在较低的层次,生存层次的文化产品充斥,发展层次的文化消费严重不足。网络文化消费集中在网络游戏、虚拟社交平台、网络小说等大众文化产品方面,而真正能够开发大学生潜力,使之真正受益的精英文化产品却远远没有受到应有的对待,这无疑造成了艺术标准的堕落、趣味的低俗和社会风气的下滑。
第三、虽然网络文化产品层出不穷,但与大学生日渐膨胀的消费欲望相比,仍显得十分匮乏,一方是由于供需脱轨,能够真正满足大学生文化需求的大众产品供应不足,而主流文化产品供大于求。另一方面是因为文化消费品,例如手机、平板电脑、笔记本等主要被用作聊天、打游戏、看电影的工具,没有发挥其应有的价值,造成了大学生购买的文化产品浪费严重。
3 消费环境缺乏关注
家庭、学校和社会环境作为大学生网络文化的消费环境,对大学生网络文化消费缺乏关注。目前网络文化消费已经渗透到我们生活的方方面面,但是人们对这种现状的认识还远远不够。首先,从理论研究来说,更多的学者将目光集中在大学生物质消费,专门研究大学生网络文化消费的并不多,可供参考的资料有限。其次,从家庭层面来说,家长更多的是关心子女的衣食住行等方面,对其精神世界关注的相对较少,而且大学生也很少就网络文化消费问题主动和父母进行沟通和交流。再次,从学校的层面来说,片面地追求学分和就业率,往往只关注知识和技能的传授,媒介素养的教育少之又少。导致大学生在光怪陆离的网络世界缺乏鉴别力,不能客观地认识网络世界。最后,从社会环境层面来说,我国文化产业起步较晚,缺乏完善的法律监管,尤其是在网络环境下,监管的难度更大,这就造成了一些素质不高的文化生产商钻法律的漏洞,销售低俗伪劣的文化产品。