广告对构建和谐社会的作用论文开题报告

分类：课题开题报告    更新时间：03-18    来源：网络

 一、课题任务与目的

（一）课题任务

1了解广告与和谐社会的基本情况；

2分析广告对构建和谐社会的作用；

3分析广告在构建和谐社会中的角色定位； 

 

（二）研究目的

构建社会主义和谐社会是在党的十六届四中全会上首次明确提出的。而广告作为市场经济的重要组成部分，以其特有的方式参与到政治、经济、文化等各个领域的社会建设，并在构建社会主义和谐社会中显示出越来越重要的影响力。分析广告对构建和谐社会所起到的积极作用和消极影响，研究广告在和谐社会的构建中发挥积极作用的方法，为广告在构建和谐社会中进行角色定位。这些都有助于广告在构建和谐社会中发挥更好的作用, 从而在构建和谐社会这一历史背景下,探索出一条广告所应走的可持续发展之路。

 

二、调研资料情况

（一）专著

[1]陈欢 冯蔚宁.新编广告语言教程[M].北京：北京航空航天大学出版社，2008年12月.

[2]陈正辉.广告伦理学[M].上海:复旦大学出版社.2008年.

[3]张金海 程明.广告经营与管理[M].北京：高等教育出版社，2006年2月.

[4]奥格威.《广告大师奥格威》[M].北京：生活读书新知三联书店.1997年.

（二）论文集

[1]中国广告协会学术委员会.“和谐与冲突”——广告传播中的社会问题与出路[C].北京：中国传媒大学出版社，2006年5月.

（三）期刊文章

[1]陈正辉 宋健.广告在构建社会主义和谐社会中的影响研究[J].广告大观：理论版，2010年第1期：71－79.

[2]刘国云 张大琪.电视广告在构建和谐社会中的作用[J].青年记者，2008年8月下：89.

[3]王阳.广告传播与和谐社会的构建[J].商情(教育经济研究) ,2008年06期. 

[4]钟楠 陈世华.媒体广告传播与和谐社会的构建[J].新闻窗，2007年第5期：104－105. 

[5]丁俊杰 黄河.为广告重新正名——从主流媒体的广告观开始[J]. 国际新闻界,2007年09期.

[6]刘方.广告与和谐社会[J].中国广告，2006年5月：71－72.

（四）报纸文章

[1]李艳.发挥公益广告在构建和谐社会中的作用[N].中国工商报,2007-03-22（3）.

（五）报告

[1]刘凡.中国广告业的科学发展——在第十一届中国西部国际博览会中国广告（国际）发展论坛上的演讲[R].2010年.

 

三、实施方案

（一）研究方法

文献分析法。这种方法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实的科学认识。论文将主要通过文献分析法，针对广告对构建和谐社会的作用进行研究。

 

（二）行动方案

1.搜集、阅读和参考有关资料。

搜集、阅读和参考广告学、传播学、公共关系学等方面的中英文专著和论文，以及报纸期刊上有关广告对构建和谐社会的作用的资料等。

2.找出与论文相符合的理论要点并分析。

在获得第一手资料及阅读研究相关专著及学术论文和资料的基础上，找出与论文相符合的理论要点，并针对这些理论要点进行全面分析。  

3.结合理论要点开始撰写论文。

分析找到的理论要点后，开始撰写论文，适当运用实例进行论证，最终解决问题，得出自己的新理论点。

 

四、预期结果

（一）主要内容

1.广告与和谐社会

1.1 “和谐社会”的概念

1.2  构建和谐社会的背景

1.3  构建和谐社会需要广告

 

2.广告对构建和谐社会的作用

2.1  广告对构建和谐社会的积极作用日益显现

2.1.1 广告对政治建设有宣传作用

2.1.2 广告对经济建设有推动作用

2.1.3 广告对文化建设有促进作用

2.2  广告对构建和谐社会的消极影响不容忽视

2.2.1  虚假广告的信息内容无法获得受众信任

2.2.2  炫富广告的价值理念无法得到受众认同

2.2.3  低俗广告的审美情趣无法满足受众要求

 

3.广告在构建和谐社会中的角色定位

3.1  在构建和谐社会中要注重广告的社会效应

3.1.1  广告应大力弘扬时代精神

3.1.2  广告应竭力追求“真善美”

3.1.3  广告应给力发展公益广告

3.2  在构建和谐社会中需加强对广告的管理

3.2.1  完善广告监管体系

3.2.2  强化广告行业自律

3.2.3  疏通广告维权途径

    

4.总结

 

（二）预期结果

通过剖析广告对构建和谐社会的作用，找出广告对构建和谐社会所起到的积极作用和消极影响，发掘广告在构建和谐社会中的可取因素，找准广告在构建和谐社会这一历史背景下的定位,从而探索出一条广告所应走的可持续发展之路。

 

（三）结果形式

以WORD文档形式完成毕业论文撰写工作，并打印装订上交系里；以PPT形式进行展示主要内容，参加毕业论文答辩。