分类:论文答辩 更新时间:03-22 来源:网络
毕业论文中期检查自检表
题目 |
|
学生姓名 |
|
||||||
班组 |
|
||||||||
学号 |
|
||||||||
指导教师 |
|
||||||||
中期检查自检项目 |
|||||||||
序号 |
项目 |
自检等级√ |
|||||||
A |
B |
C |
D |
||||||
1 |
研究(设计)方法与实施方案执行情况 |
√ |
|
|
|
||||
2 |
参考文献、资料收集、整理情况 |
√ |
|
|
|
||||
3 |
提纲拟定质量 |
|
√ |
|
|
||||
4 |
正文、实验(上机)操作 |
初稿撰写质量 |
|
√ |
|
|
|||
5 |
二稿撰写质量 |
√ |
|
|
|
||||
6 |
三稿撰写质量 |
√ |
|
|
|
||||
7 |
实验(上机)操作及数据分析 |
|
|
|
|
||||
7 |
与指导教师交流频度 A |
1次/1周√ |
1次/2周 |
1次/3周 |
1次/4周 |
||||
不能经常交流的原因: |
|||||||||
学生电话: |
指导教师电话: |
||||||||
注:1)撰写情况、实验(上机)操作及数据分析根据完成进度填写,未进行的项目可划掉; 2)交流低于1次/3周的应写明原因。 |
|||||||||
中期检查自检结论 |
|||||||||
本人认真对待论文整体构思,设计,文献资料阅读,资料收集整理及撰写的每一项工作,并且与导师沟通交流密切。论文初稿撰写质量一般,究其原因是对材料理解的不彻底和对论文结构安排的不合理。通过与导师的密切沟通和对理论内容的进一步理解,论文二稿改正了初稿中的不足,提高了二稿的撰写质量。在导师的帮助下,又将二稿中较为明显的语法错误,词法错误进行了认真的修改,并把论文格式也按照要求进行了修改,终稿质量较好。 学生(签字): 指导教师(签字): 年 月 日 年 月 日 |
|||||||||
系毕业论文领导小组意见 |
|||||||||
专业负责人(签字): 年 月 日 |
|||||||||
备注 |
|